第11回 養護教諭の現場力向上セミナー

保健室に具合が悪いと訴えてきた生徒のどこを診て、直ぐに救急車を呼ぶべきか、
何科を受診すればいいか、すぐには判断できず迷うことはありませんか？
本セミナーでは総合診療的アプローチとフィジカルアセスメントを扱い、
緊急性がある疾患の見極め方について扱います。
 

「学校が保護者と協力関係を作るコツ」
～キ－パ－ソンとなる養護教諭の働き方～

概 要
養護教諭は、その専門性から様々な期待をされています。例えば、身体の悩みが
話せる、医療の知識がある、医療機関の紹介。成績評価者と違う立場で話ができる、
保健室が居場所になるなどが挙げられます。
こうした養護教諭の専門性は、児童・生徒、担任、関係教職員、保護者の接点に
なるかもしれません。
このセミナーでは、教育領域での心理臨床の経験から、養護教諭が保護者と協働関係を
作るための知識や技法を紹介します。


講師：橋本 和幸 先生 
　　　了徳寺大学教養部・メンタルサポートセンター 准教授


橋本先生のプロフィール

2000年横浜国立大学教育学部卒業。2002年横浜国立大学大学院教育学研究科修了。教育学博士。
了徳寺大学教養部・メンタルサポートセンター 准教授。
地方自治体の教育相談センター相談員、公立小中学校のスクールカウンセラーを経て、現職。
講義と共に、学生相談室相談員を担当する。
東京大学非常勤講師や、放送大学でも心理学講座の教鞭をとられるなど、多方面で活躍。
専門は、教育心理学、臨床心理学。（特にスクールカウンセリングや学生相談について）

著書に、「専門職のための臨床心理学基礎」（ムイスリ出版、単著）、
「わかってもらえた！と思われる面接技法」（ムイスリ出版、単著）、
「ライブラリこころの危機Q&A4 統合失調症－孤立を防ぎ、支援につなげるために－」
（サイエンス社、共著）などがあります。
 

「養護教諭のための役立つ薬の知識」
～薬の基礎と児童生徒が服用している薬の注意点等～

概要
薬とは何でしょうか？実は薬と医薬品は同じものではありませんが、本講座では
「薬」を「医薬品」として説明します。薬に効能・効果、用法・用量が決められている
理由、それを守らなければならない理由、また、薬と切り離せない副作用［好ましくない
作用。薬と薬、薬と食品の食べ（飲み）合わせによるものを含む］を回避又は
早く見つける方法等の基礎知識を、児童生徒が服用している薬等を事例として
その注意点と共に説明します。


講師：大室 弘美　先生
　　　 武蔵野大学 薬学部 元教授

大室先生のプロフィール

東京都臨床医学総合研究所主任研究員、コーネル大学医学部細胞生物学・解剖学研究室
visiting assistant professor、東京大学医学部薬理学教室助手を経て、厚生労働省及び
出向先にて、治験相談（現対面助言）、新薬の承認審査及び信頼性保証業務に従事後、
2018年3月まで武蔵野大学薬学部及び薬学研究所教授、同大大学院薬科学研究科薬科学
専攻教授。
2018年4月より同大、北里大学薬学部及び東京薬科大学客員教授。
専門分野：薬理学、医薬品情報学、医薬品開発学、レギュラトリーサイエンス、
セルフケア（一般用医薬品等を用いたセルフメディケーション、機能性表示食品等によるセルフケア等）
　

 

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